尋找奮鬥的故事

我要找迎項挑戰.克服困難的故事.必須要今天晚上9點之前給我拜託拜託一定要在今天晚上9點之前給我因為這是我的功課明天就要交了拜託
海倫凱勒 　海倫凱勒延生在美國阿拉巴馬州的塔斯比亞城。

她天生聰明伶俐

出生不到六個月

便能清楚地說出「tea」（茶）、「water」（水）等幾個單字

對周遭事物的感受性更是敏銳。

　剛滿週歲那年

一天傍晚

母親趁太陽西下以前

放了一盆熱水為海倫凱勒擦洗身子。

可是

當母親自浴盆把海倫凱勒抱了起來

放在膝蓋上

正想拿條大毛巾替她包裹身子的時候

海倫凱勒的目光

突然被地板上搖晃不定的樹影給吸引了過去。

她好奇地看著

看得很入神

眼珠子動也不動一下

而且還忍不住伸長小手撲了過去

好像非得揪住它不可。

　當時

母親雖然已經注意到海倫凱勒的眼神

但是看在母親的眼裡

樹影不過是平常又自然的現象

沒什麼好大驚小怪的。

所以

她萬萬沒有想到海倫凱勒會使出這麼原勁兒往前傾

結果不小心一溜手

竟讓海倫凱勒滑倒在地

哇哇大哭個不停。

母親知道女兒受了驚嚇

飛快地將海倫凱勒摟進懷裡

連哄帶騙了好一陣子

海倫凱勒才安靜了下來。

　事隔不久

母親一個人靜靜回想這件事情發生的經過

她發現海倫凱勒的觀察力似乎特別靈敏。

通常一個週歲大 的嬰兒

應該是懵懵懂懂的

對什麼事情都沒有企圖深入了解的傾向

可是海倫凱勒卻別有細膩的之思

甚至於想用自己的肢體去感受變化的奇妙。

當然

跟大人比起來

海倫凱勒的表現並不成熟

如果跟其他的嬰孩相比

可就不能不算特殊了。

　而為人父母的

能幸運地生下一個天賦優異的小孩

當然是得意洋洋囉！

每逢親朋好友到家裡做客

不談起女兒也就罷了

一旦話題轉到海倫凱勒身上

母親心滿意足的喜悅

就會自然而然地從言談中流露了出來。

　但是這份喜悅到底能持續多久呢？當父母親正興高鳥烈暢談海倫凱勒美好未來的當兒

海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病

這場大病不但奪走了父母心中的希望

更使海倫凱勒變成一個看不見、也聽不見的小女孩。

　可憐的海倫凱勒

該如何去面對一個沒有光線

沒有聲音的世界呢？這真是一個令人頭痛的問題。

通常教育一個五官健全的孩子

已經不是一件輕而易舉的事了

更何況海倫凱勒又瞎又聾！

也許

父母親他們可以猜測、也可以想像海倫凱勒的心情

但是他們絕對無法體會

就如同海倫凱勒無法體會正常人的生活一樣

他們真的無從體會。

　起先

父母親採用實驗的方法

一次又一次地嘗試

雖然他們失敗過無數次

但是日子久了

也摸索出不少要領

他們除了被動地猜想海倫凱勒的比手畫腳

有時也教導海倫凱勒憑藉肢體動作

表達喜怒哀樂。

　另外

海倫凱勒也學習運用觸覺去感受周遭的事事物物。

就這樣一點一的累積

四、五年以後

大凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的

海倫凱勒都能以觸摸的方式領略。

只是父母親不是殘障教育的專家

所以海倫凱勒學到的肢體語言

只有父母才看得懂

至於外人可就很難說了。

　向來關心女兒的父母親

也一直掛心這個問題

尤其他們想到自己終有年老體衰的一天

到時候要是海倫凱勒仍然不能跟外人溝通

那海倫凱勒往後的遭遇

將是非常悲慘的。

於是

在海倫凱勒七歲那年

他們從外地請來一位受過專門訓練的蘇利文老師。

　蘇利文老師跟海倫凱勒很投緣

她們認識沒有幾天就相處融洽

而且海倫凱勒還從蘇利文老師那裡學會了認字。

　一天

老師在海倫凱勒的手心寫了「水」這個字

海倫凱勒不知怎麼搞的

總是沒法子記下來。

老師知道海倫凱勒的困難處在哪兒

她帶著海倫凱勒走到噴水池邊

要海倫凱勒把小手放在噴水孔下

讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。

接著

蘇利文老師又在海倫凱勒的手心

寫下「水」這個字

從此海倫凱勒就牢牢記住了

再也不會搞不清楚。

　不過

蘇利文老師認為

光是懂得認字而說不出話來

仍然不方便溝通。

可是

從小又聾又瞎的海倫凱勒

一來聽不見別人說話的聲音

二來看不見別人說話的嘴型

所以

儘管她不是不能說話的啞巴

卻也沒法子說話。

　為了克服這個困難

蘇利文老師替海倫凱勒找了一位專家

教導她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化

以及鼻腔吸氣、吐氣的不同

來學習發音。

當然

這是一件非常不容易的事

不過

海倫凱勒還是做到了。

　盲人作家海倫凱勒

除了突破官能障礙學會說話

更奉獻自己的一生

四處為殘障人士演講

鼓勵他們肯定自己

立志做一個殘而不廢的人。

海倫凱勒這份愛心

不但給予殘障人士十足的信心

更激起各國人士正視殘障福利

紛紛設立服務機構

輔助他們健康快樂的過生活。

《完》 補充：海倫凱勒 在「海倫凱勒」這本傳記中娓娓道來了海倫凱勒的一生

它沒有高潮起伏的情節

也沒有緊張玄疑的故事

但從書中所陳述的她的一生

讓人覺得她的確是不平凡的。

海倫凱勒小時侯非常健康、聰明

但是她在二歲後生了一場大病。

這場病

奪去了她的聽力和視力

面臨了生命中這麼巨大的轉變

讓海倫凱勒的牌氣變得非常暴躁。

在她父母親及醫師的協助下

他遇到了蘇利文老師。

蘇利文是一位很有愛心的老師

他很用心的教導海倫手語

點字、以及一些的生活禮儀

甚至教導她學會了說話！

這個對一般人而言非常容易的一件

可是對一個在生病後就再也不曾聽到外面聲音的小孩

是多麼不容易的一件事啊！

就在父母和老師的指導下

海倫凱勒改變了自己

她不斷的努力

奮發求學

並且將她的經驗與人分享。

她知道在這個世上還有許多需要幫助的孩子

她和蘇利文老師

到各處去巡迴演講、她總是告訴大家

要有愛心去關懷任何一位殘障的人。

在這本書中

我們可以體驗到海倫凱勒克服種種學習上難關的過程

即使在最後

在她生命中最重要的父母、老師都離開了人世

令她傷心欲絕

她仍然重新堅強起來

依然不斷的努力關懷這個世界。

她堅毅不拔的精神

就如同梅花一般

即使在酷寒的冬天

它依然是凌寒綻放。

讓人為她的奮發向上的精神讚嘆。

希望大家都去讀這一本書。

因為她是一個值得大家都去認識的一個人

她讓我們看到人生的光明面就如同海倫凱勒的一句名言：「面對光明

陰影就在我們身後！

」。

希望大家課餘時都能多閱讀

豐富自己的生活

不讓聰明的腦袋留白囉。

參考資料 自己 呼 打好久耶 手爛了
日本的高中棒球曾經出現過122：0的分數 1998年7月18日

社員僅10人

且其中6人是在5月才由桌球社、柔道社等社團轉來的深浦高

於青森縣大會迎戰曾經4次參加甲子園的東奧義塾高。

東奧義塾高在首局便上場42人次拿下37分

刷新縣大會單局得分紀錄

之後二局得10分、三局得11分、四局得17分、五局得16分、六局得12分、七局得17分

打完7局提前結束後以122比0獲勝；東奧義塾高全場擊出86安打、盜壘成功78次

同樣刷新青森縣大會紀錄。

東奧義塾高四棒珍田威臣連續11打數擊出安打

全場個人擊出14安打攻下12打點

全隊同時亦有3人締造完全打擊。

在先發投手佐藤勝敏完全沒有解決他所面對之24名打者中的任何一人後

深浦高的結局便已經注定。

但深浦高始終鬥志高昂

甚至在0比93落後時

旁人因擔心選手的疲勞與運動傷害

而勸告深浦高故意放棄比賽（紀錄上將會記為0比9敗戰）

但深浦高選手表示

「由於有球迷為我們加油

因此將會奮戰到終場」；而東奧義塾高隊長小野智嗣也表示

「如果放水

便是對深浦高的各位不敬」

因此東奧義塾高選手即便擊出內野必死滾地球

也同樣奮力狂奔；場邊約150位觀眾

則只要東奧義塾高有人出局

便會響起如雷的掌聲。

有感於深浦高奮戰至終場的難得表現

此段事蹟將自今年3月起

列入神奈川縣內871所公立小學的課外教材。

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