誰可以給我一篇海倫‧凱勒的故事

(1) 要感人的(2) 字限60字
海倫凱勒在出生時

是個健康又可愛的寶寶

人見人愛。

她在一歲半的時候

生了一場重病

幾乎奪走她的生命

最後雖然保住性命

但是卻也因此喪失了聽覺和視覺

由於聽不到別人說話

無法學習語言

也導致她成為一個啞吧。

海倫凱勒漸漸長大了

但是她不像一般小孩一樣可以聽到很多聲音

看到許多色彩和東西。

她時常想要向人表達內心的想法

但是由於她不會說話

所以別人不瞭解她的意思

這時候她就會非常生氣

原本人見人愛的她

變成一個脾氣暴躁又任性的小孩

幾乎每天都發脾氣

甚至每小時就發作一次

就像是一頭小野獸

令人感到害怕而不敢親近。

有一天

家裡來了一位名叫蘇利文的老師

她面露微笑

全身散發著安祥的氣息。

她知道海倫凱勒聽不到、看不到

也無法說話

於是她開始教導海倫凱勒手語

並且把握日常生活當中的每一個機會去教導她。

當蘇利文老師送給海倫凱勒一個洋娃娃時

就會在她的手心上拼出「d-o-l-l」這幾個字

海倫凱勒以為老師在和她玩遊戲

於是她很快的學會了並且向媽媽炫耀。

漸漸地

海倫凱勒學會拼出很多字

但是她不明瞭這些手語是做什麼用的。

但是蘇利文老師並沒有放棄她

依舊用愛心和耐心

嘗試用許多方法來開導她。

有一天

蘇利文老師將海倫凱勒的手放在噴水孔下面

讓清涼的泉水濺溢在她的手上

同時在她的手裡寫下「w-a-t-e-r」這幾個字。

突然間

海倫凱勒了解到這就是語言

而這個流經手上美妙清涼的東西叫做「水」。

海倫凱勒興奮地有些顫抖

她學到了生命當中重要的一課：原來每一樣事物都有一個名稱。

同樣感到歡喜的人

就是蘇利文老師了。

從此以後

對海倫凱勒而言

每一樣事物似乎都變成了活生生的東西

因此她變得快樂而有自信。

蘇利文老師還帶著她體驗大自然、融入大自然。

蘇利文老師也教她怎樣去欣賞樹木的芬芳、花朵的美麗

她獲得的知識越多

就越感到這個世界的可愛。

有一天

蘇利文老師引導海倫凱勒

什麼是「愛」？她說：「海倫凱勒

妳知道嗎？被烈日曬了一整天的花朵和乾渴的土地

在獲得雨水時是多麼高興啊！

而『愛』也是無形的

但是妳可感受到愛帶來的甜美。

沒有愛

妳將無法提起興致

而變得死氣沉沉。

」老師的這些話在海倫凱勒的腦海中激盪

使得她逐漸體會到什麼是「愛」。

每當有令海倫凱勒高興或感興趣的事物

蘇利文老師都不厭其煩、再三的教導海倫凱勒。

當學到地理時

蘇利文老師便用黏土做出突起的地圖

讓海倫凱勒可以摸出山谷、山脊以及彎曲的河道。

滿懷愛心、反應靈敏的蘇利文老師把握每個機會

把快樂和知識傾注給海倫凱勒

讓她的生命從小水滴逐漸成為一條寬闊的大河流。

蘇利文老師在海倫凱勒的心中

除了是老師

也像是母親一樣

時時關心她

了解她的需要

給予她安全感。

當海倫凱勒進入學校讀書時

蘇利文老師更在一旁寸步不離的陪她上課、用手語為她翻譯教授的上課內容。

海倫凱勒突破生理上種種的障礙

一天一天的進步成長

這使得她聲名大噪

成為家喻戶曉的人物。

這時候

蘇利文老師也沒有遠離她

仍然在一旁默默的支持她。

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